Killner, M. e Jung, N. M. (2019) “Letramento acadêmico em contexto de ensino de português como PLE/PLA: uma análise da unidade didática Artigo Acadêmico”, BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, 10(1), p. e33235. doi: 10.15448/2178-3640.2019.1.33235.