Andrighetti, Graziela, e Cristina Perna. “O Ensino De Pronomes Em Aulas De Português Como língua Adicional: Ampliando Discussões”. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, vol. 7, nº 2, dezembro de 2016, p. 129-45, doi:10.15448/2178-3640.2016.2.26507.