The interdisciplinary principle in the teachers’ formation: limitations and possibilities – the issue of CSFP
Keywords:
Formação docente, princípios da inter e transdisciplinaridade.Abstract
This article brings reflections on the possibilities and the difficulties in carrying out an interdisciplinary practice as a principle for teachers’ formation in the social political and educational context of the 90’s. It also aims at analysing whether four former students in the Higher Education Course for the Formation of Teachers incorporated the interdisciplinary principles into their daily practice. Data were collected in the focal groups, interviews and observations of classroom activities. Based on reflections on teachers’ formation, the analysis suggests that, in spite of the significant progress of the students’ practices, the interdisciplinary principle was only partially incorporated.Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2009-09-10
How to Cite
Chaves, E. M., & Amorim, D. M. B. de. (2009). The interdisciplinary principle in the teachers’ formation: limitations and possibilities – the issue of CSFP. Educação, 32(3). Retrieved from https://pucrs.emnuvens.com.br/faced/article/view/5779
Issue
Section
Other Topics
License
DERECHOS DE AUTOR
La sumisión de originales para la Educação implica la transferencia, por los autores, de los derechos de publicación. El copyright de los artículos de esta revista es el autor, junto con los derechos de la revista a la primera publicación. Los autores sólo podrán utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando claramente a
Educação como el medio de la publicación original.
CREATIVE COMMONS LICENSE
Debido a que es una revista de acceso abierto, permite el libre uso de artículos en aplicaciones científicas y educativas, siempre y cuando la fuente. De acuerdo con la Licencia Creative Commons CC-BY 4.0, adoptada por la
Educação el usuario debe respetar los requisitos abajo.
Usted tiene el derecho de:
Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
Adaptar - remezcla, transformar y crear a partir del material para cualquier propósito, incluso con fines comerciales.
Sin embargo, sólo de acuerdo con los siguientes términos:
Asignación - Usted debe dar el crédito apropiado, proveer un enlace a la licencia e indicar si los cambios se han hecho. Debe hacerlo en condiciones razonables, pero de ninguna manera que sugiera que
Educação usted o su uso es compatible.
No hay restricciones adicionales - No se pueden aplicar términos legales o naturaleza tecnológica de las medidas que restringen legalmente hacer algo distinto de los permisos de licencia.
Avisos:
Usted no tiene que cumplir con los términos de licencia con respecto a los elementos materiales que son de dominio público o cuyo uso está permitido por una excepción o limitación que se aplica.
Garantías no se les da. La licencia no le puede dar todos los permisos necesarios para el uso previsto. Por ejemplo, otros derechos, como derechos de imagen, privacidad o derechos morales, pueden limitar el uso del material.
Para obtener más información acerca de la licencia Creative Commons, siga el enlace en la parte inferior de esta página web.