DALBOSCO, Cláudio Almir; SANTA, Fernando Dala; BARONI, Vivian. A hermenêutica enquanto diálogo vivo: contribuições para o campo da pesquisa educacional. Educação, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 145–153, 2018. DOI: 10.15448/1981-2582.2018.1.24967. Disponível em: https://pucrs.emnuvens.com.br/faced/article/view/24967. Acesso em: 4 maio. 2025.