Falkenbach, Luciana Idiarte Soares, e Tânia Maris de Azevedo. “A Teoria Da Argumentação Na Língua No Ensino De compreensão Leitora: Uma Possibilidade De transposição didática”. Letrônica 11, no. 2 (julho 19, 2018): 169–180. Acessado setembro 26, 2025. https://pucrs.emnuvens.com.br/letronica/article/view/28630.