ERNST FRIZZO, Taís Cristine. Ambientalização do currículo no Brasil: levantamento de teses e dissertações entre 2011 e 2014. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 67–84, 2017. DOI: 10.15448/2179-8435.2017.1.25527. Disponível em: https://pucrs.emnuvens.com.br/porescrito/article/view/25527. Acesso em: 6 jun. 2025.