HAAS, Clarissa; AURÉLIO BEZERRA, Querubina. O trabalho colaborativo como princípio da educação inclusiva: desafios da acessibilidade curricular no ensino remoto em um instituto federal. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 14, n. 1, p. e41890, 2023. DOI: 10.15448/2179-8435.2023.1.41890. Disponível em: https://pucrs.emnuvens.com.br/porescrito/article/view/41890. Acesso em: 6 jun. 2025.