Amaral-Rosa, Marcelo Prado, et al. “Conteúdos Negligenciados No Ensino De Ciências: Influências Do Planejamento, Da execução E Da avaliação Das Atividades Em Aula”. Educação Por Escrito, vol. 13, nº 1, outubro de 2022, p. e39410, doi:10.15448/2179-8435.2022.1.39410.