Moreschi, Mariana dos Santos Moretto, e Sylvia Domingos Barrera. “Programa Multissensorial Fônico: Efeitos Em Pré-Escolares Em Risco De Apresentarem Dificuldades De alfabetização”. Psico 48, no. 1 (março 30, 2017): 70–80. Acessado março 9, 2025. https://pucrs.emnuvens.com.br/revistapsico/article/view/24197.