PRESTES, Nadja Hermann. A PERSPECTIVA HABERMASIANA NA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA: a racionalidade comunicativa na educação. Veritas (Porto Alegre), [S. l.], v. 41, n. 162, p. 291–297, 1996. DOI: 10.15448/1984-6746.1996.162.35828. Disponível em: https://pucrs.emnuvens.com.br/veritas/article/view/35828. Acesso em: 29 set. 2025.