Submissões

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Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • O texto segue os requisitos de formatação da revista segundo as "Diretrizes para Autores", encontradas na seção "Submissões".
  • É obrigatório o preenchimento da Folha de Rosto, com as informações do artigo. Este documento deve ser encaminhado separadamente no momento da submissão.

Diretrizes para Autores

  • As referências devem seguir o sistema Autor-Data do Chicago Manual of Style (autor ano, páginas). As normas estão disponíveis de forma completa em www.chicagomanualofstyle.org. Chicago - Regras Gerais
  • O autor deverá manter atualizado o seu perfil cadastral e, para fins de submissão de novo texto, preencher de forma completa os itens de informação abaixo indicados em “Condições para Submissão”.
  • As informações sobre os autores devem conter os seguintes dados: nome completo com a grafia correta; ORCID (ver: orcid.org); afiliação: instituição, cidade, estado e país (em nenhum caso as afiliações devem vir acompanhadas das titulações ou minicurrículos dos autores. Estes, quando presentes, devem ser publicados separadamente das afiliações como notas do autor). e-mail; endereço postal físico completo do autor correspondente, podendo ser o institucional, disposto no final do artigo; fonte de financiamento da pesquisa (se houver); potenciais conflitos de interesse (se houver).
  • Os arquivos encaminhados para a submissão estão em formato aberto de texto (Word).
  • O texto contém título, resumos e palavras-chave nas línguas indicadas pelo periódico (inglês, português e espanhol). Se houver texto escrito originalmente em outra língua estrangeira, deve conter título, resumo e palavras-chave em Português e nas línguas da interface da revista.
  • Resumos podem ter até 1.000 caracteres e neles são sintetizados os propósitos, métodos e conclusões do trabalho. Palavras-chave podem ser entre três e cinco, separadas por ponto e com a primeira inicial em letra maiúscula. Textos podem ter um total de até 40.000 caracteres, incluídos os espaços.
  • Figuras e tabelas devem ter seu lugar indicado no texto e ser enviadas em arquivo à parte, com identificação de programa e versão.
  • As informações bibliográficas devem estar corretas e de acordo com a norma Chicago, 17ª edição, adotada pelo periódico em 2019.
  • A contribuição deve ser original e inédita, e não estar sob avaliação para publicação por outra revista; não sendo o caso, justificar em “Comentários ao editor” ao submeter o texto no portal.
  • A publicação de trabalhos está condicionada à aprovação por pareceristas. São levados em conta a originalidade do tratamento do tema, a consistência e o rigor da abordagem, sua contribuição para a linha temática. Os nomes dos pareceristas permanecerão em sigilo, omitindo-se também os nomes dos autores perante os pareceristas.
  • O envio espontâneo de artigos e a posterior aceitação para publicação implicam, automaticamente, a cessão dos direitos da primeira publicação para a Revista. Os direitos autorais intelectuais permanecem com o autor. Eventual reprodução posterior, por qualquer meio, poderá ser feita somente mediante entendimento prévio entre a Revista e o autor e com a devida citação da fonte.
  • Os conceitos emitidos nos trabalhos são de responsabilidade exclusiva dos autores, não refletindo necessariamente a opinião da Comissão Editorial e do Conselho Editorial.
  • Os autores informam, junto com sua identificação, a fonte de financiamento da pesquisa e potenciais conflitos de interesses.
  • Os trabalhos são enviados sob autoria anônima, em texto corrido e sem o uso de recursos sofisticados de formatação através da página da revista. Para envio e acompanhamento é necessário cadastrar-se na área de acesso, fornecer as informações relativas à sua formação acadêmica, organização e área em que atua, endereço postal completo, e sua identificação Orcid (ver: orcid.org).
  • Conversas e Controvérsias aceita dois modos de submissão: para núcleos temáticos específicos, dentro de prazos previamente definidos, ou como texto avulso para as sessões “Artigos livres” ou “Resenhas”. Os núcleos temáticos são compostos pela sessão “Dossiê temático” e também podem incluir “Resenhas”. Sobre os textos para núcleos temáticos, é decidido em bloco, em comum acordo com os editores convidados, após o término do prazo de submissão; textos enviados para os núcleos temáticos aprovados pelos pareceristas anônimos, mas não escolhidos pelos editores convidados para a composição final do dossiê, ou ainda, textos enviados para os núcleos temáticos cuja avaliação de ao menos um dos pareceristas anônimos não seja enviada em tempo hábil para apreciação dos editores convidados no prazo editorial do dossiê, podem ser deslocados para a publicação na sessão “Artigos livres”, ficando sujeitos ao calendário de publicação dessa sessão; textos avulsos são avaliados em fluxo contínuo e a aprovação fica condicionada à perspectiva concreta de publicação.
  • Destaques no interior do texto são em itálico. As notas, quando indispensáveis, são de rodapé, curtas e substantivas, numeradas sequencialmente e sem formatação específica.
  • Citações com até 3 linhas devem ser marcadas com aspas duplas e inseridas no corpo do texto. A citação que ultrapassar 3 linhas deve ser recuada e inserida em parágrafo próprio, com recuo de 4 cm, em fonte menor. A citação deverá conter o nome do autor, o ano da obra e as páginas.
  • Gráficos, figuras e tabelas são enviados em arquivos separados (no passo 4 do processo de submissão, "Transferência de documentos suplementares"). As imagens devem estar em arquivo PNG ou JPEG de alta definição, mas sem exceder 1,5 megabytes, e podem ser coloridas. No layout final os elementos gráficos não poderão ultrapassar as dimensões da página da revista (16,5 x 11,5 cm). A numeração sequencial e o título, bem como a fonte dos dados, vêm inseridos no texto como lugares-tenentes.
  • As notas de referências são inseridas no texto, seguindo o seguinte padrão: (Autor ano, xx) ou (Autor1 ano, xx; Autor2 ano, xx). Havendo mais de uma obra do mesmo autor num ano, este vem acompanhado de uma letra sequencial do alfabeto. Exemplo: (Autor 1998a; 1998b).
  • As referências são apresentadas no final do trabalho, listadas em ordem alfabética e sem numeração, segundo o estilo Chicago, 17ª edição.
  • Toda a literatura deve ser submetida à verificação da existência de DOI em: www.crossref.org/SimpleTextQuery.

Artigos Livres

Artigos livres, preferencialmente nas áreas de antropologia, estudos estratégicos, ciência política, ciências sociais, política pública, relações internacionais e sociologia.

Características da Seção:

  • São aceitos artigos em coautoria.
  • São aceitos artigos de pesquisadores em todos os níveis de formação.

Resenha

Esta seção recebe submissões em fluxo contínuo.

Dossiê – Sociologia das elites políticas

Dossiês temáticos, preferencialmente nas áreas de antropologia, estudos estratégicos, ciências políticas, ciências sociais, políticas públicas, relações internacionais, sociologia, sociologia do direito e teoria política.

Características da Seção:

  • Artigos em coautoria são aceitos.
  • Trabalhos de pesquisadores são aceitos, independentemente do grau acadêmico.
  • A aceitação do artigo para publicação, mesmo que aprovado por revisores cegos, está sujeita à análise dos organizadores do dossiê.

Dossiê - Ação, Identidade e Redes no Ciberespaço

Dossiês temáticos, preferencialmente nas áreas de antropologia, estudos estratégicos, ciências políticas, ciências sociais, políticas públicas, relações internacionais, sociologia, sociologia do direito e teoria política.

Características da Seção:

  • Artigos em coautoria são aceitos.
  • Trabalhos de pesquisadores são aceitos, independentemente do grau acadêmico.
  • A aceitação do artigo para publicação, mesmo que aprovado por revisores cegos, está sujeita à análise dos organizadores do dossiê.

Dossiê - Migrações

Dossiês temáticos, preferencialmente nas áreas de antropologia, estudos estratégicos, ciências políticas, ciências sociais, políticas públicas, relações internacionais, sociologia, sociologia do direito e teoria política.

Características da Seção:

  • Artigos em coautoria são aceitos.
  • Trabalhos de pesquisadores são aceitos, independentemente do grau acadêmico.
  • A aceitação do artigo para publicação, mesmo que aprovado por revisores cegos, está sujeita à análise dos organizadores do dossiê.

Desafios Interdisciplinares em Tempos de Mudanças Climáticas

As mudanças climáticas, evidenciadas por eventos catastróficos globais, emergem como uma preocupação crítica, especialmente nos contextos social, cultural e econômico. Estas mudanças afetam intensamente as populações vulneráveis, agravadas pelo racismo ambiental, demandando atenção dos movimentos que visam à redução dessas desigualdades sociais. No Brasil, são notáveis diversos fenômenos climáticos, como movimentos de massa e alterações abruptas de temperatura, além de períodos prolongados de seca e enchentes. Este dossiê visa compilar estudos e pesquisas focados nas mudanças climáticas, suas consequências e alternativas para uma existência digna e segura, sob a ótica da justiça ambiental. Os fenômenos serão analisados a partir das humanidades, englobando os seguintes eixos temáticos:


Eixo Social: Enfoca o impacto nas populações vulneráveis, abordando questões como gênero, racismo ambiental e justiça ambiental.

Eixo Cultural: Trata de ativismos ambientais, sustentabilidade e educação para a consciência ambiental.

Eixo Econômico: Examina o impacto nas produções agrícolas familiares, saúde pública, energia circular e gestão de desastres, incluindo custos humanos.

Eixo Legal: Discute leis, normativas, assistências, políticas públicas e climáticas, e o papel do Estado.
Dada a urgência do debate sobre mudanças climáticas, é essencial promover diálogos multi e interdisciplinares em diferentes formatos para alcançar um público mais amplo. Propõe-se, portanto, um dossiê que dialogue com as humanidades. Também poderão ser submetidos artigos em formatos inovadores, como relatos e crônicas, desde que alinhadas a pelo menos um dos temas propostos e mantendo rigor ético e acadêmico. As submissões serão aceitas em fluxo contínuo para a edição de 2024 da Revista Conversas & Controvérsias, com prazo final em 30 de maio de 2024.


Organizadoras: Drª Maria Isabel Bellini (PUCRS), Handiara Oliveira dos Santos (PUCRS), Ana Carolina Ricco Uranga (PUCRS), Ricardo e Silva Martins (PUCRS).

Dossiê: Desigualdade Educacional em Debate: Reflexões e Perspectivas

Desigualdade Educacional em Debate: Reflexões e Perspectivas

Organizadores:

  • Professor Doutor André Ricardo Salata (PUCRS)
  • Professora Doutora Célia Elizabete Caregnato (UFRGS)
  • Doutora Taiane Fabiele da Silva Bringhenti (PUCRS)
  • Doutoranda Ana Carolina Homem de Miranda (PUCRS)
  • Doutoranda Roberta Presser Potrick Eberhardt (PUCRS)
  • Doutorando Fellipe Madeira (PUCRS)
  • Mestrando Henrique Souza da Silva (PUCRS)

 

Prazo de envio de propostas para o dossiê: 31 de maio de 2025

 

Apresentação do dossiê:

A literatura sobre Desigualdade Educacional há muito destaca o papel da educação nas mais diversas dimensões da vida social, constituindo-se como importante fator explicativo para as variações relacionadas ao status ocupacional, rendimentos financeiros e posição no mercado de trabalho. Para além do desenvolvimento de habilidades previstas nos currículos, a obtenção de diplomas através do avanço pelas etapas escolares também se configura como meio de acesso a determinados destinos.

 

O processo de expansão educacional, tanto em nível nacional quanto internacional, redefiniu o papel da educação ao promover avanços como a universalização do ensino fundamental, o aumento da escolarização da população, maior diversidade nas modalidades de ensino e a ampliação do acesso à educação superior. No entanto, a trajetória educacional ainda é marcada por profundas desigualdades sociais, e os desafios persistem na implementação de políticas públicas voltadas à inclusão, ao acesso, à permanência e à melhoria dos resultados escolares.

 

Nesse contexto, o dossiê “Desigualdade Educacional em Debate: Reflexões e Perspectivas” oferece um espaço de discussão sobre o cenário educacional e sua relação com a estratificação e as desigualdades. A proposta é analisar as transformações educacionais das últimas décadas, examinando o impacto dessas mudanças na trajetória dos indivíduos, seja no acesso, na permanência ou nos rendimentos ao longo das diferentes etapas escolares, bem como na finalização dessas etapas.

 

Temas:

Este dossiê é um convite para publicação de pesquisas que abordem o impacto das mudanças no sistema educacional, bem como a influência da origem social nas oportunidades e nos resultados educacionais. São bem-vindas propostas que explorem a relação entre desigualdade educacional e recortes como classe, gênero, raça/etnia, região geográfica e diferenças entre o ensino público e privado. Além disso, serão aceitas análises sobre a distinção entre as modalidades de ensino presencial e à distância (EAD), a mediação entre credenciais educacionais e o mercado de trabalho, e investigações que tratem da inflação de credenciais.

 

Sobre a revista:

Destaca-se que a revista Conversas & Controvérsias possui fluxo contínuo de avaliação, submissão e publicação. Como periódico discente, a revista promove um espaço inclusivo para que pesquisadores, em diferentes etapas de suas trajetórias acadêmicas, compartilhem suas produções e contribuam para o enriquecimento do diálogo acadêmico.

 

Palavras-chave: Desigualdade educacional; sistema educacional; estratificação social; origem social; acesso à educação; evasão; modalidades de ensino.

 

Declaração de Direito Autoral

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