Rasch Análisis de una Medida de Problemas con la Bebida en Estudiantes Universitarios
Palabras clave:
Uso de alcohol, teoría de respuesta al ítem, funcionamiento diferencial del ítem.Resumen
El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de un instrumento para la evaluación de los problemas derivados de la bebida en los estudiantes universitarios. Los participantes fueron 401 estudiantes universitarios que utilizan el alcohol (edad media = 22,44, DT = 3,43), y que respondieron a una escala preliminar de 24 ítems. El modelo de análisis de Rasch fue utilizado para estimar las dificultades de los ítems (δi), la independencia local y el Funcionamiento Diferencial del Ítem para el sexo (DIF). Después de excluir dos ítems con DIF, los resultados mostraron propiedades psicométricas adecuadas para una medida unidimensional con 20 ítems. La fiabilidad para los ítems fue 0.99 y 0.73 para las personas. Las evidencias sugieren que el nuevo instrumento aborda adecuadamente un amplio continuo de problemas relacionados con el uso de alcohol presente en el contexto universitario. Al final, se presentan recomendaciones de uso, una escala Logit y una escala Logit estandarizada para la interpretación de los resultados.
