Evidencia de validez relativa al desarrollo para el Test de Atención Dividida
Resumen
Este estudio tuvo como objetivo buscar evidencia de validez relativa al desarrollo para el Test de Atención Dividida (AD). El AD fue aplicado en 369 candidatos a obtener la Libreta de Chofer en clínicas de evaluación psicológica del estado de Minas Gerais, con edades entre 18 y 73 años (promedio de 27 años, DT=11,51). Fueron encontradas correlaciones negativas entre las medidas de Velocidad con Calidad y Concentración con la edad, sugiriendo que las puntuaciones disminuyeron conforme aumentaba la edad. Los participantes fueron organizados en relación a las edades, siendo formados seis grupos (18 y 19 años; 20 a 27 años; 28 a 36 años; 37 a 41; 42 a 55 y 56 a 73 años). Fueron encontrados seis grupos de edades que se diferenciaron significativamente en las dos medidas por la prueba ANOVA.Descargas
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