Depresión post-parto y variables sociodemográficas en madre de bebés con y sin Síndrome de Down

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-8623.2019.3.32867

Palabras clave:

depresión postparto, madre e hijo, Sindrome de Down.

Resumen

La depresión que se inicia en el puerperio es denominada depresión posparto materna (DPP-M). El síndrome de Down es una cromosomopatía de alta incidencia que ocasiona un conjunto de manifestaciones físicas, clínicas y intelectuales específicas. Se objetivó describir y comparar la frecuencia de la DPP-M y de características sociodemográficas en madres de bebés con y sin SD e identificar posibles predictores de la DPP-M entre las variables sociodemográficas maternas, del bebé y familiares. Participaron 60 diadas. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y la Edinburgh Postpartum Depression Scale (EPDS). Los resultados señalaron que no hubo diferencia significativa en el índice de DPP-M de los grupos, siendo este índice más elevado en madres de bebés sin SD. Comparando las variables sociodemográficas, el número de hijos y la edad del bebé fueron mayores entre madres de bebés con SD y más madres de bebés sin SD trabajan fuera. La escolaridad, el tipo de familia y la edad del bebé fueron predictores para DPP-M.

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Biografía del autor/a

Tahena Silva Ferreira, Universidade Estadual Paulista “Júlio, de Mesquita Filho”, Bauru, SP

Profissional de Marketing pela Universidade Norte do Paraná (2004). Especialista em Propaganda, Marketing e Publicidade pelo Centro Universitário Filadélfia - UniFil (2006). Psicóloga e Especialista em Análise do Comportamento Aplicada pelo Centro Universitário Filadélfia - UniFil (2014 e 2015. respectivamente). Mestra em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP, Bauru/SP (2017). Cursando MBA em Gestão Estratégica Empresarial pelo Centro Universitário Filadélfia - UniFil. Atualmente, é Docente do Colegiado de Psicologia da UniFil e supervisora de estágios na área clínica. Atua, também, como sócia e psicóloga analítico-comportamental do Instituto Carpe Diem, onde desenvolve atividades de treinamento à equipe transdisciplinar, atendimentos à pessoas com neurodesenvolvimento atípico e típico, especialmente crianças com autismo por meio de intervenções ABA que englobam orientações de familiares e profissionais.

Bárbara Camila de Campos, Universidade Estadual Paulista “Júlio, de Mesquita Filho”, Bauru, SP

Psicóloga, possui Graduação e Mestrado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, campus de Bauru. Atualmente é aluna de doutorado, bolsista CAPES, no Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP de Bauru. Desenvolve atividade de pesquisa na área de Análise do Comportamento aplicada ao Desenvolvimento Infantil e interação mãe-bebê. Participa do Projeto de Extensão: " Acompanhamento do desenvolvimento de bebês: avaliação e orientação aos pais " e do Grupo de Pesquisa: "Ações preventivas e processos de intervenção em desenvolvimento infantil" e realiza supervisão como professora substituta no Estágio em Terapia Comportamental Infantil no Centro de Psicologia Aplicada.

Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues, Universidade Estadual Paulista “Júlio, de Mesquita Filho”, Bauru, SP

Possui graduação em Psicologia pela Fundação Educacional de Bauru, mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos, doutorado em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (IP/SP) e livre-docência em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, da Faculdade de Ciências, campus de Bauru, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Tem vários livros publicados (Psicologia da saúde: perspectivas interdisciplinares; Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem:investigações e análises), capítulos de livros e artigos publicados em periódicos com referee. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano, especificamente desenvolvimento infantil e as variáveis que o influenciam. Entre as temáticas de desenvolvimento infantil estão: avaliação de desenvolvimento, interação mãe-bebê, prematuridade, impacto de mal formações e síndromes e, também, a influência de variáveis maternas como escolaridade, saúde emocional materna e práticas educativas. É bolsista Produtividade em Pesquisa, do CNPq (Pq-2).DEPRESSÃO PÓS-PARTO E VARIÁVEIS SOCIODEMOGRÁFICAS EM MÃES DE BEBÊS COM E SEM SÍNDROME DE DOWN

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Publicado

2019-11-29

Cómo citar

Ferreira, T. S., de Campos, B. C., & Rodrigues, O. M. P. R. (2019). Depresión post-parto y variables sociodemográficas en madre de bebés con y sin Síndrome de Down. Psico, 50(3), e32867. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2019.3.32867

Número

Vol. 50 Núm. 3 (2019)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de Autor

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