Intereses profesionales y socioeconómicos de las características de estudiantes de secundaria
Palabras clave:
Interés, variables socioeconómicas, nivel de educación, orientación profesional, evaluación psicológica.Resumen
El interés profesional se entiende como la preferencia de la persona para determinados tipos de actividades sobre los demás. Se podría decir que el entorno físico y social contribuye al desarrollo de diversos intereses. El estudio investigó los intereses profesionales de los jóvenes, teniendo en cuenta el nivel educativo y nivel socioeconómico de los padres. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y la ‘Escala de Aconselhamento Profissional’ (EAP). 111 estudiantes participaron en el 3er año de bachillerato en un colegio privado en la región sur, con los chicos 46,8% y 53,2% niñas, con edades comprendidas entre 16 y 18 años. Los resultados indicaron correlaciones significativas para las dimensiones de ‘Ciências Exatas’ y ‘Atividades Burocráticas’, en comparación con el número de bienes, ‘Ciências Biológicas e da Saúde’ y ‘Ciências Humanas e Sociais’, en referencia a los ingresos mensuales, para los años estudiados y el curso realizado por los padres y, por último, ‘Ciências Agrárias e Ambientais’, en el curso de las madres profesionales.Descargas
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Publicado
2010-04-08
Cómo citar
Martins, D. da F., & Noronha, A. P. P. (2010). Intereses profesionales y socioeconómicos de las características de estudiantes de secundaria. Psico, 41(1). Recuperado a partir de https://pucrs.emnuvens.com.br/revistapsico/article/view/4538
Número
Sección
Artículos