Orientadores de Libertad Asistida: problematizaciones (im)pertinentes

Resumen

El presente artículo es el resultado d reflexiones a partir de las prácticas profesionalizantes en Psicologia realizadas en el Programa de Atención de las Medidas Socioeducativas en Regimen Semi Abierto (PAMSEMA por sus iniciales en Portugués), en la ciudad de Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil. A partir de la inserción en el PAMSEMA, pretendimos cuestionar los discursos y las prácticas del Programa, especialmente lo que respecta a la función del orientador de la libertad asistida. Pra ello buscamos en el Estatuto del Niño y del Adolescente lo que pretendía la ley al contemplar este actor social. Finalmente, problematizamos la lógica higienista y punitiva de las orientaciones, asó como debatimos el alcance de las medidas socioeducativas en regimen semi abierto y las posibilidads de implementar políticas públicas para adolescentes.