Investigación-Intervención Psicosocial: Experiencia Visitada desde la Psicosociología del Tiempo Libre

Autores/as

  • Adélia Augusta Souto Oliveira Universidade Federal de Alagoas
  • Nuria Codina Universidade de Barcelona

Palabras clave:

Investigación-intervención psicosocial, desigualdad social, tiempo libre, apropiación del tiempo, sí mismo.

Resumen

La investigación-intervención psicosocial requiere reflexionar sobre su alcance respecto a la transformación de la realidad. Establecer un diálogo con diferentes propuestas permite valorar las posibilidades y límites de la intervención realizada. En este trabajo, se describen el contexto sociocultural donde se interviene y las actividades realizadas con niños y jóvenes en situación de desigualdad social de la costa del Noroeste del Brasil. Los resultados obtenidos se discuten desde una perspectiva social crítica que propone un uso del tiempo de ocio como tiempo para la transformación en pro del comportamiento autocondicionado y la apropiación del tiempo; todo ello, sin desatender a la formación para la reflexión crítica respecto al sí mismo de la persona. Desde esta perspectiva, se sugiere incorporar, a partir de las posibilidades de la apropiación y el uso autocondicionado del tiempo, nuevos objetivos y actividades en futuros proyectos de investigación-intervención.

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Biografía del autor/a

Adélia Augusta Souto Oliveira, Universidade Federal de Alagoas

Profa Dra Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Universidade Federal de Alagoas. Posdoutorado em Psicologia Social na Universidade de Barcelona.

Nuria Codina, Universidade de Barcelona

Profa Dra Programa de Pos-Graduação em Psicologia Social na Universidade de Barcelona.

Publicado

2012-12-10

Cómo citar

Oliveira, A. A. S., & Codina, N. (2012). Investigación-Intervención Psicosocial: Experiencia Visitada desde la Psicosociología del Tiempo Libre. Psico, 43(4). Recuperado a partir de https://pucrs.emnuvens.com.br/revistapsico/article/view/10915

Número

Sección

Artículos