Orquestando voces de género de estudiantes extranjeros/as latinoamericanos

Autores/as

  • Roberta de Alencar-Rodrigues Universidad Autónoma de Barcelona
  • Marlene Neves Strey Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Palabras clave:

Relaciones de género, aculturación, discurso.

Resumen

Esta investigación aborda los efectos de sentidos producidos por los/las estudiantes extranjeros/as latinoamericanos/as sobre las concepciones de género en el país de origen y en Brasil. Para comprender los cambios de valores de género que resultan del contacto con una nueva cultura, este trabajo se asienta en los estudios de género y en el concepto de aculturación propuesto por la Psicología Intercultural. Se consideran las cuestiones del lenguaje y del discurso fundamentados en el análisis del discurso (AD) elaborado por Michel Pêcheux, y el foco de atención se sitúa en las secuencias discursivas producidas por los/las estudiantes extranjeros/as latinoamericanos/as. En conclusión, se puede observar que el tema de la sexualidad marca el discurso de los/las participantes en la investigación por lo que respecta las relaciones de género en Brasil.

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Biografía del autor/a

Roberta de Alencar-Rodrigues, Universidad Autónoma de Barcelona

Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela PUCRS, Bolsista Capes. Doutoranda em Psicologia Social na Universidade Autônoma de Barcelona (UAB), com apoio do Programa Alban, Programa de Bolsas de Alto-Nível da União Européia para a América Latina, Bolsa nº: E07D401883BR

Marlene Neves Strey, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Professora Titular do Departamento de Psicologia, na PUCRS, Coordenadora do grupo Relações de Gênero. Pós-Doutorado em Psicologia na Universidade de Barcelona (UB).

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Publicado

2010-04-13

Cómo citar

Alencar-Rodrigues, R. de, & Strey, M. N. (2010). Orquestando voces de género de estudiantes extranjeros/as latinoamericanos. Psico, 41(1). Recuperado a partir de https://pucrs.emnuvens.com.br/revistapsico/article/view/3755

Número

Vol. 41 Núm. 1 (2010)

Sección

Artículos

Licencia

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