Vol. 56 Núm. 1 (2025): Volumen Único - Flujo continuo

Artículos

• Mapeo afectivo de la relación residente-comunidad en el contexto de desapropiación del espacio

  Fábio Pinheiro Pacheco, Zulmira Áurea Cruz Bomfim

  e40981

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.40981

• Discriminación cotidiana, apoyo social y malestar psicológico implicaciones psicosociales de la pobreza en la educación superior

  Márcia Kelma de Alencar Abreu, Verônica Morais Ximenes

  e41274

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.41274

• The Coparenting Inventory for Parents and Adolescents (CI-PA) propriedades psicométricas de la versión brasileña en una muestra de madres

  Luiza Dalla Corte Euzebio, Clarisse Pereira Mosmann

  e41553

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  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.41553

• Efectos del Entrenamiento Habilidades de Resolución de Problemas con Madres de Pacientes con Fibrosis Quística

  Catiele Paixão, Patrícia Alvarenga, Tiago Alfredo Ferreira

  e41559

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  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.41559

• Acciones afirmativas en la Educación Superior no Pública experiencias de estudiantes brasileños blancos y negros

  Cláudia Aparecida Avelar Ferreira, Simone Costa Nunes

  e41578

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.41578

• CARACTERISTICAS ESCOLARES, ESTRÉS ESCOLAR Y SALUD MENTAL EN ADOLESCENTES

  Lucas Regeta de Paulo, Alessandro Antonio Scaduto, Makilim Nunes Baptista

  e41719

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.41719

• Significados de los niños sobre un entrenamiento de habilidades sociales (EHS) en grupo contribuciones de la teoría bioecológica

  Isabella Goulart Bittencourt, Marina Menezes

  e41870

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.41870

• Discapacidad, alteridad y subjetividad en las perspectivas de González Rey y Emmanuel Lévinas

  Rian Enedino, Henrique Bezerra, Giselle Silvestre, Jadson Rodrigo, Wilson José

  e42153

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.42153

• Relación Entre Espiritualidad, Religión y Calidad de Vida en Usuarios de la Atención Primaria de Salud

  Jacqueline Stefanini, Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz, Gabriela Ceretta Flôres, Vanessa Dalsasso Batista Winter, Pâmela Naíse Pasquetti , Marli Maria Loro

  e42189

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.42189

• Evidencia de Validez de la Escala de Acogimiento Institucional a la Diversidad en el Contexto Universitario Brasileño

  Loriane Trombini-Frick, Ana Carina Stelko Pereira, Juliana Aparecida Matias Zechi, Vitor Atsushi Nozaki Yano, Enzo Lopes Amaral, Josafá Moreira da Cunha, Pedro Afonso Cortez

  e42190

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.42190

• Entrenamiento Cognitivo de la Atención y Funciones Ejecutivas en Niños con Autismo Meta-Análisis

  Alanny Nunes de Santana, Antonio Roazzi

  e42282

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  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.42282

• Panorama sobre el derecho a la educación en las unidades socioeducativas de internación una revisión sistemática

  Mayara Ellen Morais de Oliveira Mendes, Daniel de Oliveira Silva, Cibele Soares da Silva Costa, Ivan Bolis

  e42399

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.42399

• Revisión Sistemática de Los Instrumentos de Medida de Competencias Socioemocionales en Ninõs

  Luis Anunciação, Lucas de Andrade, Louise do Nascimento Marques, Anna Carolina de Almeida Portugal, Sofia Hipolito Saboya Albuquerque, J. Landeira-Fernandez

  e42586

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2025.1.42586